0-1岁早教儿歌手势

尤煜帆尤煜帆最佳答案最佳答案

谢邀! 不知道亲指的是哪方面的手势,是亲子互动时的,还是宝宝独立玩耍时的呢? 先来说说亲子互动时父母可以怎么引导宝宝吧~

一、被动反应

1)微笑,眼睛对视看娃 爸爸妈妈跟宝宝互相看着对方,时不时给宝宝一个微笑,当宝宝看到妈妈笑,也会下意识扬起嘴角,这时就算成功建立了初始的“情感联结”啦~ 2)抚摸、轻拍宝贝 宝贝刚睡醒,迷迷糊糊还带着睡意之时,轻轻地抚慰他(她),轻轻抚摸或轻轻拍哄都可以。

3)抱起来,面对面说话 可以像图片中这样抱着孩子,也可以把宝宝环抱在怀中,脸对着脸,跟他说些亲密的话。如:宝贝,你好吗?妈妈很想你了,宝宝想你了呢…… 二、主动表达

1)唱儿歌,念诗歌 选择几首适合宝宝听的儿歌,每天定时给TA唱一唱;也可以把平时常读的诗歌重复地念给宝宝听哦。

2)念童谣 就像我们小时候听长辈们念谣曲一样,你可以把你喜欢的童谣录下来,放给她听。

3)模仿 挑选几个合适的动画片,和宝宝一起观看并模仿片中角色说话、动作等。 三、语言培养

1)反复练习发音 用夸张的表情和语气,帮助宝宝练习拼音字母的发音,如a,o,e;i,u,ü。

2)认字学词 利用身边的物品,如玩具车,小书包等等,以游戏的方式和宝宝一起认识生活常见的物品。 四、认知世界

1)认识家庭成员 初次见面的小婴儿,对于不熟悉的人或环境会产生害怕感,所以一开始介绍给TA认识的家人,最好是经常陪伴宝宝的亲人,如爸爸、妈妈。

2)熟悉日常生活用品 可以用照片,也可以用实际的生活用品,向宝宝介绍什么是洗脸盆、牙膏、牙刷……

3)了解周围环境 带宝宝到户外玩的时候,可以让TA看看天空中的飞机、大炮,远处的高楼大厦……鼓励宝贝说出自己的疑问,然后共同去寻找答案。 五、社交能力

1)打招呼,告别,欢迎 可以利用身边的事物,跟宝宝练习打招呼“hello”,分别时说再见,欢迎时说出“你好”。

2)一起玩,一起笑 和宝宝做游戏,假装打电话、切水果、做饭等,逗宝宝开心地笑。

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