"环境工程 学什么"？
1、学习的主要学科
主干课程：分析化学（含仪器分析）、物理化学（含结构化学基础）、有机化学、生态学、生物化学、微生物学与免疫学、环境监测与环境质量评价、计算机应用技术等，还有学校自设的课程。
2、涉及主要专业知识领域
3、学习的主要学科内容 以我校为例，设置4个教学单元：环境化学（含环境监测）、环境生物学（含生态学）、水污染控制工程、大气污染控制工程；每个教学单元由若干模块组成（如上图），每一个模块代表一个教学项目，包括知识讲授、实验、课程论文或实习、答辩等。
以环境化学（含环境监测）教学单元为例进行分析。该教学单元共5个模块，分别是环境与环境问题、环境监测、环境化学、实验和课程总结。其中，环境与环境问题介绍相关基础知识，环境监测介绍监测技术方法，环境化学探讨环境的化学属性，实验进行相关技能训练，课程总结对整体课程学习进行概括回顾。
每一模块均有明确的学习目标，并通过一系列的课程内容实施达成目标要求。比如在学习完“环境化学”这一模块后，学生须达到“了解化学物质在环境和人体中的毒性作用机理”“掌握常见污染物在环境中迁移转化规律及其化学形态变化”“熟悉常见污染物的分析检测方法和标准”等目标要求。 在具体实现目标的过程中，通过大量的基础知识讲授、案例教学、实验操作、课后作业、课程论文等方式来完成。