0-1岁婴儿期音乐活动教案
1、听觉能力训练（试听） 听声音：能识别不同人的说话声，如妈妈、爸爸、爷爷、奶奶等；能辨别熟悉的人和事物的音响特征，如自己的小脚走路的声音；能区分不同的乐器和不同音高的声音；对比较熟悉的歌曲能跟唱或仿说；对比较陌生的歌曲能注意听并表现出兴趣。 听认知：在听听看看的活动中，认识动物、植物、交通工具以及生活用品等，并说出名称。
2、节奏感培养【律动】 听儿歌做动作：学习歌曲《我爱我的幼儿园》，在聆听时跟着歌曲做相应的律动。 听音乐打节奏：听歌曲《好宝宝》随乐敲击桌面做出相应节奏。
3、嗓音练习 清唱和跟哼：学唱歌曲《小星星》，并用轻轻唱的方式练习，体会歌声中语气词“一闪一闪亮星星”的变化。 和音游戏：学唱歌曲《老狼老狼几点了》，尝试用“老狼老狼几点了”和音游戏进行演唱。 独唱与合唱：学习歌曲《数鸭子》，尝试分声部练习，感受旋律变化。
4、视唱练耳 听觉记忆：给儿童听一段乐曲，让其回忆并演奏出来。 音准练习：用钢琴或其它乐器弹音阶，让孩子听着声音找琴键的位置。 用节奏棒听辨节奏：听一组节奏，让孩子用节奏棒打出。 多首曲调对比听辩：将多首曲子的旋律进行对比，听出它们的不同之处。