婴儿0-1岁早教育儿
很感谢邀请，但是确实不敢妄言“早教”；个人认为，所谓“早教”可能是中国家庭圈里特别推崇的概念了。 宝宝在出生后的第一年，其实已经能够感知到周围的环境，尤其是人（比如妈妈的声音、爸爸的脸）。
从宝宝两个月大小开始，父母就可以有意识地和他多说话了——“爸爸/妈妈爱你”“宝贝真乖”“来，笑一个”……这时候父母要注意自己的发音，尽量保证字正腔圆，吐词清晰。除了跟宝宝说一些平常的话以外，还可以给他讲讲故事——挑选那些画面比较简单，文字较多且字形规范的书，比如《小熊宝宝》系列，《巴巴爸爸》系列等等。这些对于培养宝宝的认知能力以及语言能力都会很有帮助。
如果爸爸妈妈有时间，也可以给宝宝读读唐诗三百首什么的。当然，最棒的还是爸爸妈妈自己创作的“儿歌”——这会让宝宝感觉跟爸爸妈妈的心贴得更近。 很多爸爸妈妈可能不知道，其实宝宝在小的时候非常喜欢听大人读故事——因为宝宝对声音非常敏感，而且很容易把声音和所对应的物品联系起来。所以父母如果有时间，可以每天花上十几分钟读一读故事，比如《小红帽》《灰姑娘》《三只小猪》……最好每读一遍都换一个说法，这样能锻炼宝宝的理解能力。
还建议爸爸妈妈在陪宝宝玩耍的过程中，有意识地去鼓励他使用语言表达，而不是用“动作+手势”来表示需求。 “早教”这个词可能在中国特别流行，但是我觉得最重要的不是去上什么课，学什么东西，而是父母在陪伴宝宝的过程当中，有意识的、反复的对宝宝讲话，给宝宝读书——这是早期教育的核心内容！