音乐律动奥尔夫0-1岁
这个课程，作为国内最早从事奥尔夫教育的机构，我们很早就开设了。 当时我们的老师都是国外请过来的导师，手把手的教授，所以教学质量是有保障的。 那为什么要上这样的课程呢？
首先，所有的教育都必须遵循孩子的身心发展规律才能有效进行。而研究证明，0-3岁的孩子大脑发育速度是很快的，同样，这个阶段的孩子的吸收能力也是很强。如果在这个阶段给孩子进行好的艺术启蒙，孩子的右脑（即直接与感觉相通的脑区）会相应的被刺激从而更快的发育。同时，这个阶段的孩子没有太多自我意识的干扰，可塑性很高，很容易在音乐的熏陶下建立对音乐的基本素养和兴趣。这也是我们一直在坚持做了多年的原因。
其次，孩子天生都喜欢音乐，但喜欢和能演奏其实是两码事。很多家长会有误区，觉得我的孩子喜欢唱歌、弹钢琴，就说明他音乐学习很好。实则不然。就像语言学习一样，很多人从小地方过来，普通话说的很好，但你也不能说他中文就说的很好一样。要让孩子把喜欢的音乐变为自己可以演奏的音乐，就必须通过持之以恒的学习和努力。而这个过程恰恰是培养孩子意志力最好的机会。
再者，奥尔夫教学本身是一种全人格培养的教育体系。它不仅是门艺术学科，还是门综合性的基础性学科。涉及到语言、逻辑、数学、音乐、运动、认知等多种学科。在孩子早期智力开发的关键期，这样的综合性教育是其他任何一门单独的课程都不能比拟的。而且我们在教孩子们弹琴的同时，也会教他们如何读谱子，如何记旋律，如何分拍子。这些都是未来学习和掌握基础知识的前提。
最后，我始终坚信，最好的教育是激励孩子成长的过程。在这一过程中，老师和家长应该成为孩子的引导者，协助他们达成目标，培养自信心和价值感。而不是简单粗暴的给予知识和结论。