如何看研究生的老师对你好不好？
这个真的要看情况，我是18调剂过来的，因为原报考学校复试没有过（英语面试没过）所以来到了现在的学校。 刚开始的时候我真的是觉得我的老师对我是非常好的，因为我是一个调剂的，本来对专业不了解的人，刚进入一个新的环境是有所顾虑的，尤其是看到一些同学直接问问题都是拐弯抹角问问题的方式我其实是很害怕的，但是我的导师还有师兄师姐对我都很温柔很热心，给我讲解很多问题，让我很快融入了这个新的集体。
可能这就是传说中的学霸实验室的氛围吧，大家都很忙可是仍然会抽时间给你讲述你要学的东西，你不懂的领域，而我作为一个调剂过来分数也不高的人在这样一个氛围里真的觉得自己很幸运，也很喜欢这里。 所以后来当同门吐槽师傅（我的导师）的时候我会觉得我的师傅他真好！ 当师兄师姐不让我熬夜，让我早点休息，我嘴上说着“知道了，大师兄”心里却想“你们怎么可以这么宠我！”
然后19年开春，突然疫情发生了，所有人都不能出门，我正好寒假回家，于是也被困了起来，每天和师傅师哥师姐们连麦学习，师哥还给我买了水果给我送到家里来，那个时候真的很幸福，虽然在家但是好像和在实验室没差多少，也是早上师哥师姐叫我起床，定了个闹钟后师哥就准时叫我了，然后师父师哥师姐也分别给我打了电话或者发了信息问我醒了没有，醒了之后就上午下午分别安排了学习内容，晚上再一起讨论一下今天的所学内容以及明天要看的文献等等；
之后疫情逐渐好转我们能外出的时候，我也迅速调整状态，回到实验室开始正常的学习生活，而这个时候我发现其实我并不是那个被宠的那个。 因为之前用了一个寒假的时间补了一下本科欠缺的知识，所以似乎我在实验室的地位稍微有点不同了，原来给我买水果的师哥不再给我买水果了（虽然还是经常买零食给我吃....）原来随时能喊醒我的人也不再可以随时被我喊醒了，原来在实验过程中对我的任何错误都很有耐心的指点现在也开始有点不耐烦了...也许是因为我原本就是调剂过来的或许是我本身就比他们低一级的缘故，总之我感觉我对这个实验室来说就像一个多余的存在。
而这个时候我才真正理解了什么是科研态度，我不再像以前一样把实验中的小失误都归结于意外从而幸灾乐祸（比如师哥做实验猪心脏不小心划伤手流了很多血，我当时觉得很可怕，但师哥却笑哈哈地说没事）而是开始小心翼翼地做事，并且因为之前的“福气”可能已经用完了所以我开始拼命做实验，希望早日出结果，早日发文章，早日逃离这个让我感觉到不适的环境。