为什么清华大学在世界排名那么低？
1、首先，要弄清楚排名的作用是什么。对于学校自身来说，排名的作用主要在于对外宣传时的一个能拿得出手的“硬通货”；而对于学生个体而言，选择校 的时候，排名的作用则不在于选学校，而在于选专业——不同的专业在相同学校的不同排名是不一样的（比如清华的数学专业和物理学专业在绝大多数大学排名里都能排进前列），而同一个专业在不同学校的排名差异则未必那么大。所以从学生的角度来讲，学校排名的作用是小于专业排名的。
2、其次，要看清楚影响排名的因素有哪些。一般说来，大学排行榜所依据的主要因素包括学术领域（如论文数量和质量等）、师生比例、教师质量（包括师资中博士学位的比例和教师平均出版率等）等，还有个别排行榜加入了对校园面积、图书馆容量以及体育设施等的考量。需要说明的是，这些指标虽然看起来都比较客观，但实际操作中有相当大的主观性。比如对论文数量的定义就存在多种计算方法，而对科研基金数量（用于衡量教师的研究实力）和师生比的考察也存在如何划分的难题。尽管这些数据都是公开可查的，但依然存在着很难有一个公认的准确标准的问题。这些问题都会影响排位的结果。
3、最后，还需要明白中国高等教育体系与外国的不同之处，尤其是高校评建体制的影响。我国高等教育目前还基本上处于计划经济时代，学校发展受政府指导，有各种行政上的限制，而各国的高等教育体制不同，大学的自由度是有差别的。我们即使参照国外的做法也不能完全照搬。比如，美国的高校评级主要是基于学校整体实力的，而中国的高校评定则是分门别类（文理不同、工科不同）进行评价的，这对每个学科都位列前茅的大学来说显然是不公平的。