0-1岁幼儿手指律动
对于刚刚萌发对音乐敏感的宝宝来说，父母可以经常给宝宝朗读童谣、儿歌等，这样不仅锻炼了宝宝的语言能力，还让宝宝感受到了音乐的魅力。 爸爸妈妈还可以有意识地将生活中常见的事物编成短小的歌曲给宝宝听或唱给宝宝听。比如，给宝宝洗澡时，可以用唱歌的方式代替拍打；给婴儿换尿布时，也可以把更换的动作配上歌曲唱一遍。这样不仅可以让宝宝迅速安静下来，还能加深宝宝对事物的印象，真是一举两得！
在宝宝6－8个月大的时候，大部分宝宝已经学会了爬，也有些宝宝已经会站立和走路了。这个阶段的宝宝已经能够接受较为复杂一点的音乐，家长可以在宝宝面前有意识地摆弄琴弦、敲击琴键，吸引宝宝的注意。等到宝宝好奇心被激起后，家长可以有节奏地敲击键盘，鼓励宝宝模仿。
不过需要注意的是，在这个阶段尽量不要为宝宝购买玩具钢琴，因为钢琴的声音比较大，容易影响宝宝耳朵的发育。 到了宝宝9－12个月的时候，大部分宝宝的语言能力已得到发展，能够理解简单的句子，也会说出几个字。这时，家长可以将之前学过的儿歌复述给宝宝听，也可以将平时宝宝喜欢的故事改编成乐曲唱出来，或者用玩具钢琴配合音乐讲故事给宝宝听。
除了语言外，这个阶段是宝宝掌握认知的关键期，家长可以帮助宝宝感知不同节奏的乐曲，如快板、慢板等。同时，也可以教宝宝辨认不同的乐器发出的声音，增强宝宝对不同音色音乐的感知。 当宝宝1－3岁时，家长可以适当引导宝宝学习最简单的乐理知识以及基本的表演技能。
这个时期的宝宝已经有了一定的语言表达能力和思维能力，家长可以利用各种机会，如带宝宝去音乐厅听音乐会，或是带宝宝参加社区的音乐主题活动，向宝宝介绍关于乐队、指挥、演奏家等相关的常识性知识。
另外，在这个阶段可以开始慢慢培养宝宝对乐器的兴趣，并引导宝宝尝试弹奏乐器。值得注意的是，由于这个时期宝宝的手部肌肉还未完全发育成熟，所以不宜使用音高变化复杂的乐器，如钢琴、竖笛等。而节奏感强且简单易学，易激发宝宝探索欲的打击乐器则很适合这个年龄段的小朋友。