如何教幼儿数学加减法题数？
孩子已经4岁半了，应该可以接受系统的数学学习了。我女儿刚满五岁时，就进入了蒙台梭利数学班（我是蒙台梭利的粉） 其次，计算是数学里面最不需要“思考”的部分，它需要的是准确而熟练的机械式练习。因此非常适合这个阶段的孩子。而且计算的好与坏直接与孩子的未来成绩挂钩（这里强调的“好”是指“正确率”而非“速度”，孩子算得慢没关系，重要的是不能错！） 最后，对于4-7岁的孩子来讲，最好的老师就是“有趣的游戏”+“有效的练习”。下面推荐几个好玩的计算小游戏，父母完全可以陪孩子一起玩，在快乐中完成训练。
1、“20以内”的数字填空游戏 准备一张白纸，上面依次写出19个数字（从1-19），让孩子在空格中填写上适当的数字。如： 5—1=_____；6+3=_____；8－3=_______…… 让孩子认真思考每个问题的答案，并说明理由。如：1加几等于几呢？要孩子说“一加九等于十”吗？不！一定要教孩子“一一得一”的知识。
2、“破译密码”的游戏 这个游戏中需要家长事先准备好若干条长短不一的纸条，每条纸条上面的数字各不相同。 然后给孩子出一道难题，比如让TA破译“特洛伊木马”，即把“特洛伊木马”这五个字写在纸条上混在一起让孩子来猜。不过这道题有“陷阱”，家长可以在其中一条纸条里写下孩子的名字，让孩子猜猜“特洛伊木马”里有没有自己的名字。
这个游戏中最好能用到七巧板或者类似的玩具，让孩子利用学过的知识来打破“暗号”，达到解开密码的目的。除了破译密码外，还可以设置其他“暗号”，来培养孩子的数学兴趣和自信心。比如以“20以内进位加法”为基础的成语接龙： 加减乘除，四则运算，在这过程中融入词语接龙，不但可以锻炼孩子的思维能力，而且增加了学习的乐趣。