婴儿唐诗三百首0-1岁朗读
我娃小时候，我也经常给他读唐诗宋词，甚至《论语》都有读过（别学我）。但说到背诵，我是很反对的，更赞同慢慢积累，让他有一个理解的过程。毕竟孩子小的时候记忆力很好，你让他背下来，他可能很快，但你让他回忆出来，他不一定能完整复述。而且，很多诗词本身就是有情节或者语境的，你让孩子死记硬背，效果不一定好。
但是，我完全赞同题主的观点 ，给孩子读古诗非常好，而且在宝宝刚接触古诗的时候，可以配合儿歌去读，宝宝更容易接受。 但是，背诵还是要适可而止，而且要掌握一个度。我个人建议，在孩子5岁之前，不要对他进行系统的古诗词学习（指背诵、解释等等）。为什么？因为，我觉的孩子们太小，对古诗词的理解能力有限，过早的进行系统的学习反而会对他的学习产生负面影响。 当然，这不是说不教他。我们可以继续像以前一样，给孩子读诗，讲故事，营造一种良好的文化氛围。但是，背诵，请适可而止。
个人意见：在幼儿期的孩子，应该多读古诗，多感受古诗的美，让古诗走进你的生活，成为你的日常生活的一部分。而背诵，其实是可以等到小学之后再进行的。 为什么这么说？ 首先，我们得承认，小孩子是具有很强记忆力的，3岁小孩能背下整首诗，这并不能说明他的思维能力强，而仅仅说明他的记忆力好。而这种死记硬背下来的东西，是很难和他自己的思考结合在一起的，很难说是他自己的知识。
其次，3岁小孩的理解能力是很有限的，你让他背唐诗，他或许能背下来，但他根本不知道什么意思，这种背诵下来没有任何意义的。 所以，个人建议，在小班阶段，即3-5岁这个阶段，不要对孩子进行刻意的“背古诗”的学习。这个阶段最重要的莫过于孩子的语感培养和词汇量的积累。
语感的培养很重要，词汇量也是积累的多少直接决定他以后表达能力的好坏。所以，在这个阶段，我们依然可以继续给孩子读诗，讲故事，但背诵完全可以放一放，等他在生活中有所接触，有了一定的理解基础后再开始也不迟。