0-1岁婴儿运动发带男孩
宝宝现在刚五个多月，每天除了吃就是睡，已经胖了快一圈了，好担心他会变成一个胖墩儿啊！所以从昨天开始坚持每天一个小时左右的户外运动时间，顺便练一下爬行。 之前看过一本书《儿童敏感期》里面讲到二至七岁的幼儿处于一个“语言敏感期”和“动作敏感期”，在这个期间对于孩子的培养应该是以激发孩子内在潜能为主。
于是我们每天都给他读半个小时左右的绘本，练习发音；户外的时候有意识的让他去接触不同形状不同颜色的玩具，鼓励他去抓握，感受不一样物体的触感，训练手的灵活度。另外还每天给他做四遍左右全身按摩，促进肌肉骨骼的发育。 在所有训练中我觉得效果最明显的还是他的爬行。原来他在四五个月的时候曾经有过一段时间的匍匐前进，但是很快就不肯再爬，无论你怎么激励他都不肯。于是我很纠结要不要强化他的爬行动作。直到看了《儿童敏感期》这本书，里面关于“动作敏感期”是这样写的 “这个阶段（一周岁前）幼儿的动作是从一点点的触碰，到突然地、猛劲地推动，从手臂挥动到手指捏起一个小东西，从手脚并用到站立，从走路到跑。这些变化是在短时间内发生的。”
基于这一点我决定不再强制他的爬行，而是在他不愿意的时候不要去激化他的反抗情绪，在能够保护安全的情况下允许他的行为发生。果然在第三天上他居然自己又开始了爬行，而且一直持续到现在，虽然速度很慢，而且偶尔会停止，但我相信终会有爆发的一天。真是既激动又期待呀！