0-1岁的早教计划表
谢邀~ 1岁以内的宝宝，其实可塑性非常强，也非常善于学习。对于父母来说，最关键的就是要选好启蒙老师——也就是你们自己！（当然最好的老师是爸爸妈妈哦） 而早期教育的关键词其实就两个：接触&互动 因为这个年龄段的宝宝的注意力时间非常短，很容易就会感到厌烦。如果家长选择不当，会让宝宝对学习产生排斥的感觉，以后就很难再进行下去了。 所以，在这个阶段做早教，一定要遵循“少而精”的原则，在宝宝面前尽量多展示和示范，用有趣的方式吸引他，引导他进行互动。
接下来我具体说说每个月龄孩子应该做的事情以及父母应该怎么配合。 其实3个月前的宝宝，每天就是吃了睡，睡了吃，除了每次换尿布的时候，和父母有短暂的互动，几乎没啥活动。但这个时候的宝宝已经能够看到东西了，所以父母可以准备一些色彩鲜艳的图片或者布书，放在距离宝宝眼睛20cm左右的地方，刺激他的眼球反应。（注意不要总是拿着玩具在远处对着宝宝晃来晃去，这样很可能导致宝宝眼神不集中） 对于刚出生的宝宝，很多家长都担心宝宝听觉发育不够完善。但根据科学研究，6个月前的宝宝对声音是很敏感的，比如妈妈温柔的声音，爸爸低沉的声音等等。
而且这个时候的宝宝已经开始分辩父母和其他人声音的区别了，所以爸爸妈妈要多跟宝宝说话，讲故事，唱歌……让宝宝充分感受到语言的力量。 除了视听觉，这个阶段宝宝的手脚协调能力也在飞速发展着。
爸爸妈妈可以多准备一些颜色鲜艳的玩具，鼓励宝宝抓、握。并且尝试各种新奇的玩具，以促进宝宝手眼的协调能力和大脑的反应能力。
这个月宝可能开始会啃咬东西了，除了需要提醒宝宝干净卫生外，爸妈还可以多准备些磨牙棒，锻炼宝宝的咀嚼能力，为以后的饮食打下良好基础。
4个月的宝宝已经能准确注视父母手中的玩具或物品了，并且会发现眼前逐渐远去的物体。 这个阶段的早教重点是培养宝宝视觉的追踪及转移能力。
家长可以拿出一个玩具，先放在宝宝眼前，然后慢慢移开，诱导宝宝看着你手上的玩具。也可以把玩具放在桌面上，让宝宝用手去指，或用嘴巴舔，从而训练宝宝的追踪能力。还可以给宝宝读图书，翻页时引起宝宝注视。 6个月左右的宝宝已经会爬了，而且这时也是宝宝语言能力的爆发期。
爸爸妈妈可以利用这个特点，不断丰富宝宝的词汇量，激发宝宝的语言表达欲望。比如，当宝宝看到桌子上的杯子，问“那是什么？”，这时候宝宝可能是想告诉你杯子的信息，比如说颜色、形状等。
这个时候无论宝宝是否正确运用单词，都要及时给予回应，提高与宝宝的沟通能力。 除了语言，这个阶段宝宝的思维也开始从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡。爸妈可以多锻炼宝宝逻辑的能力。比如，给宝贝一个物体，让他找到另一个物体；或者拿两样相同的物体，让宝贝找出不一样的那一样。