婴幼儿早教启蒙0-1岁蓝精灵
我孩子现在两岁三个月，刚刚上小小班（我们这的双语幼儿园小班） 首先说，孩子是否聪明不可测，但是可以肯定的是，如果孩子有早期智力开发的良好环境，孩子的智商会更高些！ 这不是鸡汤，这是我身边的真实案例！ 我是孩子刚出生就加入了某线上早教平台，跟着里面老师学习了如何给孩子做早教，也听了诸多育儿讲座。
虽然网上对于线上早教平台褒贬不一，但是我坚持下来了，每天花20分钟听下课程，做做笔记，在宝宝睡醒后或者睡前哄她一起参与，我觉得我的耐心和对她的了解都比之前更进了一步。而且我明显感觉到她在认知、语言和情绪控制方面都超越了她这个年龄该有的能力。
例如，我在给她洗澡的时候，她突然会说“妈妈，给我换个泡澡液”；例如，晚上给她讲故事的时候，她自己能接过书说“然后呢然后呢”并模仿故事里小动物的动作和表情；还有次无意她说出了“爸爸”“妈妈”，而之前她只会叫“爸”、“妈”。 对于很多新手爸妈来说，面对一个小小肉团，不知如何下手去进行早教，我也一样，所以在这里给朋友们分享一个我实践过有效的方法，那就是利用宝宝日常生活的碎片化时间，因为宝宝小，注意力不集中，如果进行较长时间的早教，他们很容易分神或厌倦。比如喂饭时，可以和宝宝一起看颜色鲜艳的食物卡片，教他认动物名称；比如换尿布时，可以给宝宝放轻柔的音乐，锻炼宝宝的听觉；给宝宝洗澡时，可以教他说“洗澡泡泡”，等等....这些看似不重要的时间段，实际上都有助于提高宝宝认知能力和语言表达能力。 另外，再补充一点，我认为的有效的早教，是建立在良好的亲子关系基础上的，父母与宝宝相处的每一刻，都应该让孩子感受到爱和安全，亲子阅读、亲子游戏都是很好的方式。 最后，希望大家不要给宝宝太大的压力，毕竟，让宝宝轻松愉快地上长大，才是我们作为父母的首要目标！