印度为什么搞精英教育？
先回应一些上面答案里提到的关于中国高考的一些问题，以免有误会。 中国目前的高考制度是1978年恢复高考45年来几乎没有任何变化的，虽然每年都在进行着细微的调整，但大体上是不变的——这基本上也算是中国人自己选择的结果(虽然可能不是每个人都满意)，而不是什么外部强加的制度。
中国的高考就是分省命题、统一考试、统一录取（包括统一投档线和统一征集志愿）。 其中分省命题是因为各个省份的教育水平不同，为了防止落后地区的考生被挤占机会，所以采用了这个办法。
统一考试是为了保证公平，不让经济发达的地区拥有额外的加分。而统一的录取和征集志愿则是为了保持高考的效率，毕竟分数越高越好嘛！ 所以印度实行的所谓的‘elite education’和中国的高中生上重点高中的这种选拔模式没有什么本质的区别。都是通过一个相对公正的办法来挑选少部分人进入更高一层次的受教育流程。
至于说这种模式好不好，我想说的是这取决于你想让这个国家变成什么样。 如果想保持社会的和谐与稳定，让人们都有书读、至少都能读到书，那么这种精英教育模式就是一种浪费资源且不公平的选拔方式。因为只要考试就有分数高低之分，高分者自然就是所谓的‘精英’了，可是如果将所有的考生都按成绩排列下来，前五十名的自然是精英中的精英了。可问题是成绩好并不能代表你就是社会中的精英啊！成绩好的学生可能知识基础更好、学习能力更强，但这并不代表他的思想更加先进或者社会适应能力强。
而且实行精英教育肯定会有一定的风险，那就是被淘汰的考生及其家属有可能会不服气，导致社会矛盾的增加。 不过话说回来，世界上本来就没有完美无缺的东西。在现行体制下，中国已经算是把教育作为改变命运的通道给了每一个人(虽然有人抱怨这是千军万马过独木桥，但相对于印度乃至整个东南亚来说我们已经算是相当宽松的了)。
而印度之所以实行精英教育，我想主要是因为他们想要把他们的教育体制打造成一个上层建筑，一个培养社会精英的机器吧。