"上外海外合作1 3怎么样"？
我是2+2项目17届的学生，现在在美国大学读大三。 选学校这个问题，我觉得我还是有发言权的（虽然我不是上海外国语大学的人） 先说说为什么选择这个项目吧！ 我本身是高中保送进的外语类院校，本来是可以直接出国读本科的，但是当时父母担心我的适应能力没有选择让我出去。
不过他们后来后悔了，觉得我还是应该出国，所以就找了上海的这些项目，最后选择了上外的这个。首先是因为这个项目的美国大学的选择比较多，有50所呢，然后就是项目费用比直接申请美国大学本科要便宜一些。 第三是因为我在参加学校的国际班时托福和SAT的成绩还比较不错 所以就有机会能拿到一些不错的美国大学的offer.第四点是项目的老师和我们说只要语言成绩好点，可以申请到很好的大学，所以我们还是蛮相信老师的，就按照她的要求去做。 至于上课的内容的话因为我是在校生所以不能透露太多，而且每个年级的课程设置也是不一样的，我们这一级因为是第一批过去的有额外的选课课程，下一届的学生就会按正常美国大一新生来安排课程。 但无论怎样，课程内容都是比较丰富的，除了常规的大学必修课外还有选修课以及英语课。 美国的大学一般都是以选课为主的，大二结束之后学生根据自己的兴趣以及专业的需求来选择大三大四的课程。
我们的话因为时间关系大一的课程选择的比较多，大二之后就要慢慢减少选修课的数量准备迎接后面的专业课。 上外在管理上的一个优点是不管你怎么选都有课给你上，不会因为你的选择而使你在某一段时间内没课可上。 第4年的学习我们在上海外国语大学完成，这年主要就是为了冲刺理想的美国大学做的准备，包括考toefl 和sat，还有准备申请材料。
第5年是在美国大学完成的，这时的课程是以专业课为主。 在美国学习的这一年由于专业的原因和我本身的英语水平，感觉在美国的这段时间压力比较大，因为英语不好的原因，有时候跟当地的同学交流都会有些问题，更别说是课堂上讨论以及做presentation.
由于前期基础打得比较好，我虽然是中国人但我的口语几乎没有中国口音，所以一般美国人会以为我是本地人，再加上我喜欢用词比较简单，常犯简单的语法错误，所以他们对我还是很友好的。经常告诉我一些简单短语或者是问我一些问题的时候单词发的不准确我会提醒他们正确的读音。虽然我的听力口语进步很快，但是和其他本地人的差距还是很大，所以我经常花很多的时间去练习这些内容，以至于没有更多的时间去背单词和学习新学科的知识。因此虽然这个项目叫做“1＋3”，但是我并没有多余的时间去放松或者做一些自己喜欢的事情，每天几乎都是在学习。